JavaScript is uitgeschakeld in je browser. Voor een optimale werking van deze site, schakel JavaScript in.

Ons platform van
specialisten

Bij De Leerboom en De Zorgtak werken zelfstandig werkende specialisten samen binnen een professioneel netwerk voor onderwijs, begeleiding en ondersteuning.

De Leerboom en De Zorgtak faciliteren de verbinding tussen scholen, ouders en onafhankelijke professionals met specialistische expertise en leveren onderwijsdiensten. De aangesloten specialisten voeren opdrachten zelfstandig uit en bepalen – binnen de met school en/of ouders afgesproken kaders – de inhoudelijke aanpak van begeleiding en ondersteuning.

Onderstaand stellen de specialisten van De Leerboom zich voor:

Hedi Oppers

Bevoegd RT-er • Visuele leerstijl specialist

Hedi Oppers is een enthousiaste aanpakker met een grote mate van betrokkenheid. Zij is vanaf 2020 vanuit haar eigen praktijk Hoppers actief betrokken als specialist bij het platform van De Leerboom. Zij komt als RT-bij veel scholen in en rond Amsterdam. Zij helpt kinderen in kleine groepjes die extra aandacht en ontwikkeling nodig hebben. Dat doet zij binnen een breed kader aan vakken. Hedi is didactisch sterk en is ook in staat om kinderen met een visuele leerstijl te helpen.

Ellen Vis

Rekenspecialst • Erkend leerkracht en RT-er

Ellen Vis werkt al bijna twintig jaar binnen het basisonderwijs. Naast in haar eigen praktijk Leer Wijzer met Ellen werkzaam te zijn werkt ze vanaf 2019 actief samen binnen het platform van specialisten van De Leerboom. Ze begeleidt kleine groepjes kinderen binnen diverse scholen in Amsterdam. Ook doet zij 1 op 1 begeleiding van kinderen die net wat extra aandacht nodig hebben. Naast rekenen is zij ook capabel om begrijpend lezen te begeleiden. Met een combinatie van didaktiek, persoonsgerichtheid en loyaliteit helpt zij kinderen om meer uit hun ontwikkeling te halen. Haar werkwijze is praktisch, warm en afgestemd op het systeem rondom het kind, zodat veranderingen duurzaam zijn en doorwerken in de klas

Eline Krul

Eline Krul werkt al vanaf 2020 met veel plezier samen met De Leerboom als specialist binnen het platform. Zij doet dit op diverse scholen in Amsterdam en omgeving. Daarnaast is ze ook werkzaam in haar eigen praktijk Oog voor het Kind. Het belangrijkste in haar werkwijze is dat ze elk kind op zijn of haar manier kan laten groeien. Daarnaast heeft ze zich gespecialiseerd in de begeleiding van kinderen met een visuele leerstijl.

Aldwin van de Ven

Bevoegd leerkracht • beeldend kunstenaar

Aldwin van de Ven is naast zijn werk in het basisonderwijs ook beeldend kunstenaar. In samenwerking met De Leerboom begeleidt hij leerlingen in kleine groepen en 1 op 1, hoofdzakelijk in rekenen en taal. Hij vindt het belangrijk dat de leerling zich gekend en gezien voelt. Met heldere doelen sluit hij aan bij de behoeften van het kind. Aldwin zet graag bewegend en creatief leren in, zodat de leerling op een enthousiaste manier leert en zelfvertrouwen ontwikkelt.

Milou Muilerman

Bevoegd RT-er

Milou Muilerman is vanaf 2020 actief als RT’er bij scholen in heel Amsterdam vanuit haar eigen bedrijf en in samenwerking met De Leerboom. Naast individuele begeleiding van kinderen, helpt zij ook kinderen in kleine groepjes die extra aandacht en ontwikkeling nodig hebben. Dat doet zij binnen een breed kader aan vakken.

Milou is erg betrokken, empathisch en enthousiast. Ze is altijd op zoek naar vernieuwende materialen die aansluiten bij de leerdoelen van de leerlingen.

Kevser Ipekci

Groepsleerkracht • Kleuterspecialist • Plusklas begeleider | RT’er

Kevser Ipekci werkt al 15 jaar binnen het basisonderwijs in verschillende bouwen en is gespecialiseerd in het begeleiden van kleuters. Naast werkzaam te zijn in haar eigen praktijk werkt ze samen in het platform van specialisten van De Leerboom. Zij richt zich op zowel kleuters met diverse ondersteuningsbehoeften als op technisch lezen in de midden- en bovenbouw. Zij creëert een sterk pedagogisch klimaat waarin kinderen zich veilig voelen en doelgericht kunnen groeien.

Martine Zevenhuijzen

Leerkracht • remedial teacher • begeleider visuele leerstijl • begeleider executieve functies PO • creatief therapeut • schaduwcoach • intern begeleider • ondersteuning directie

Martine Zevenhuijzen is leerkracht basisonderwijs, remedial teacher, creatief therapeut en intern begeleider met ruim 25 jaar ervaring. Ze begeleidt kinderen in de basisschoolleeftijd, onder andere in de schaduwklas, bij hun leer- en gedragsontwikkeling. Martine werkt graag één-op-één met kinderen die anders denken, voelen of leren. Met haar creatieve, positieve en holistische aanpak ondersteunt zij ook ouders en scholen en draagt zij bij aan de groei van De Zorgtak.

Rachel Bottse

Bevoegd leerkracht PO

Rachel Bottse maakt makkelijk contact. Haar drijfveer is leerlingen in hun kracht zetten en zelfvertrouwen (terug) te geven. In de praktijk komt dit er regelmatig op neer dat ze terug gaat naar de basis en de hiaten als vertrekpunt neemt. Daarna stapje voor stapje weer opbouwen. Ook geeft zij extra uitdaging aan leerlingen en biedt verrijking en verdieping. Zij helpt leerlingen bij het ontwikkelen van een groeimindset. Deze werkzaamheden doet zij naast haar werkzaamheden binnen haar eigen praktijk Boom Onderwijs. Rachel is al jaren betrokken bij het platform van specialisten van De Leerboom.

Aniek Schrijver

Erkende leerkracht • Master Sen Special Education Needs

Aniek Schrijver werkt al ruim 25 jaar binnen het basisonderwijs als leerkracht, Gedragsspecialist Passend Onderwijs en RT-er. Ze heeft verschillende trainingen gegeven aan leerlingen t.a.v. executieve functies, Psycho-educatie, SOVA, faalangst en overgang PO-VO. Aniek heeft veel ervaring met de begeleiding aan NT2 leerlingen op de basisschool, begrijpend lezen, leesonderwijs en spelling. Haar werkwijze is vooral gericht op het motiveren van kinderen voor het leren en aan te sluiten bij hun belevingswereld. Hiervoor zet ze o.a. bewegend leren en spel in tijdens de RT lessen. Naast de werkaamheden binnen het platform van specialisten van De Leerboom is Aniek werkzaam in haar eigen praktijk HelpenderWijs.

Johanette Beereboom

Oprichter/eigenaar van Het Groeihuis • De Leerboom en De Zorgtak • HBO specialist arbeids- en organisatie psychologie • remedial teacher • begeleider visuele leerstijl • begeleider executieve functies

Johanette Beereboom is sinds 2018 oprichter/eigenaar van De Leerboom BV. De Leerboom is naast De Zorgtak onderdeel van Het Groeihuis. Johanette is de verbinder in Het Groeihuis. Zij organiseert de verbindingen tussen de specialisten van De Leerboom en De Zorgtak maar ook staat zij met veel enthousiasme en daadkracht klaar voor kinderen, ouders en scholen. Haar snelheid, enthousiasme en doorzettingsvermogen hebben al tot veel resultaten geleid voor kinderen in hun ontwikkeling. Johanette haar motto is: “Onderwijs is voor iedereen en van daaruit kijken wat wél mogelijk is.

Nettal Beijert

Erkend leerkracht • RT’er

Nettal Beijert heeft ruim 27 jaar ervaring binnen het basisonderwijs en werkt als zelfstandig onderwijsprofessional in samenwerking met De Leerboom. Vanuit deze samenwerking ondersteunt zij scholen daar waar haar expertise echt van toegevoegde waarde is en waar de hulpvragen aansluiten bij haar kwaliteiten. Haar specialisatie ligt bij rekenen, technisch lezen en begrijpend lezen. Nettal werkt vanuit kansen en mogelijkheden en helpt leerlingen vertrouwen te krijgen in hun eigen kunnen. Met humor, spelenderwijs leren en aandacht voor de groeimindset laat zij kinderen ontdekken waar talenten en krachten liggen. Zo leren zij eigenaarschap te nemen over hun leerproces en kunnen zij zich stap voor stap verder ontwikkelen.

Jessica Mulder

Ervaren RT-er • pedagoog

Jessica Mulder is de afgelopen 26 jaar werkzaam als zelfstandig remedial teacher op diverse scholen in Amsterdam en als specialist bij het Instituur voor Dyslexie.

Jessica is opgeleid als pedagoog met als specialisatie het behandelen van kinderen met dyslexie in het voortraject. Tevens heeft zij zich verdiept in behandelen van reken- spelling- en leesproblemen. Jessica werkt als een gedreven en punctuele specialist samen met De Leerboom.

Annamarieke Dalmulder

Leerkracht • Visuele leerstijl specialist • Kindercoach • Kindervoedingscoach

Annamarieke Dalmulder is begonnen als leerkracht voor de klas en is zich daarna gaan specialiseren in de visuele leerstijl en de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Dit doet zij vanuit haar eigen praktijk Gewoon Leuk Kindercoaching maar ook in samenwerking met De Leerboom. Ze begeleidt kinderen in kleine groepjes of individueel om naar betere prestaties op alle gebied in de klas en thuis te komen. Inmiddels is zij kindervoedingscoach en aan het specialiseren op de invloed van voeding op het brein vanuit haar eigen praktijk.

Benjamin van der Hoek

Remedial teacher • schaduwcoach • Achtergrond in de filmwereld.

Benjamin van der Hoek heeft een achtergrond in film en fotografie. Benjamin van der Hoek is sinds een aantal jaar met veel enthousiasme het onderwijs ingestapt. Sinds 2024 werkt hij samen met De Leerboom. Vanuit dit platform werk hij als zelfstandig RT-er op scholen in Amsterdam. Hij helpt individueel leerlingen die extra aandacht en zorg nodig hebben zowel binnen de klas als apart. Zijn focus ligt hierbij op het creëren van meer zelfvertrouwen en autonomiteit. Benjamin zijn rust en geduld draagt sterk bij aan het ontstaan van deze basis

Marvin Karbodin

Pedagoog • RT er

Marvin Karbodin zijn kracht ligt in het begeleiden, ondersteunen en motiveren van leerlingen die net een zetje in de rug nodig hebben. Hij doet dit vanuit zijn eigen praktijk en werkt daarnaast samen met het platform van specialisten van De Leerboom. Zijn werk biedt hij aan op een geduldige en persoonlijke manier. Hij weet een veilige leeromgeving te creëren, waarin leerlingen zich gehoord en begrepen voelen. Door zijn empathie, duidelijke communicatie en doorzettingsvermogen weet hij leerlingen vertrouwen te geven, hun motivatie te vergroten en hen stap voor stap te helpen om dichter bij het behalen van hun leerdoelen te komen.

Petra Bastiaans

Remedial teacher

Petra Bastiaans werkt als zelfstandig remedial teacher samen met het platform van De Leerboom. Zij begeleidt basisschoolleerlingen in hun ontwikkeling door het geven van doelgerichte didactische begeleiding en RT. Met aandacht voor individuele behoeften helpt zij leerlingen bij het versterken van basisvaardigheden en opbouwen van zelfvertrouwen. Zij biedt structuur, de juiste instructie en passende ondersteuning, zodat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen en met plezier kan leren.

Jacoline Straver

Specialist executieve functies • studiekeuze

Jacoline Straver werkt sinds 2020 samen met het platform van specialisten van De Leerboom. Dit doet ze vanuit haar eigen praktijk Spark Coaching. Zij begeleidt jongeren bij het verbeteren of aanleren van vaardigheden (ook wel executieve functies genoemd) om hun schooltijd makkelijker en daardoor met meer zelfvertrouwen door te komen. Zij is nuchter, toegankelijk en weet door haar enthousiasme jongeren snel op hun gemak te stellen. Jacoline kan door haar ruime ervaring op verschillende vraagstukken inspelen en levert altijd maatwerk.